Opinió
-
Carta oberta al president Mas
Carme Junyent
25.11.2014
-
Una nit de llargues complicitats
Josep Albinyana
24.11.2014
-
Aniversaris
Josep Franco
23.11.2014
-
Sales, Kiefer, Hurndall & Cercas: Incerta glòria a Londres
Maria Bohigas
21.11.2014
-
Cañamero, sobre la duquessa d'Alba: 'Tantes terres i quan et mors en tens prou amb dos metres'
Diego Cañamero
20.11.2014
-
El que és important i el que ara ho és poc o no ho és gens
Oriol Izquierdo
19.11.2014
-
Badia i Margarit i la Crida
Angel Colom
18.11.2014
-
L'estratègia zombi
Eugeni Casanova
18.11.2014
-
Mario Vargas Llosa, una amenaça per al liberalisme
Joan Ramon Resina
17.11.2014
-
L’abraçada sincera entre Mas i David Fernàndez
Àlex Ribó
14.11.2014
-
Una crisi que ha transformat la idea de la literatura i el món del llibre
Sebastià Perelló
12.11.2014
-
Junts per la independència
Vicenç Relats
12.11.2014
-
El doble desafiament
Marcel Mauri
11.11.2014
Marc Candela
08.02.2015
Marc Candela: 'Situem l'escola pública i el català com a eixos de l'ensenyament'
El document presentat per Escola Valenciana posa les bases per a un model d’escola que és el que volem totes les entitats que érem ahir a l’acte. A partir d’ara, cal treballar cadascun dels eixos i anar-los desenvolupant.
D’aquests eixos, STEPV destaquem, d’una banda, revertir les polítiques de retallades; i no parlem només de condicions laborals del professorat sinó també dels ajuts a l’alumnat i del pressupost. Això permetrà situar l’escola pública en l’eix principal sobre el qual gire l’ensenyament, després d’uns anys en què el govern valencià s’ha dedicat a fomentar l’escola concertada. L’altra qüestió amb què coincidim plenament és la de la llengua: cal situar el català com a eix de qualsevol model lingüístic.
Escola Valenciana ja ha dit, durant l’acte, que presenten aquest document a tots els partits de l’oposició, que hi eren presents, però que no es prendria ni la molèstia de fer-lo arribar al govern actual, perquè ja sabem per on va. Ara cal obrir una roda de reunions no només amb els partits sinó també amb les entitats de la comunitat educativa, perquè hi anem treballant de cara al canvi que vindrà. Un canvi que esperem que no siga només de govern sinó de cicle polític, perquè no ens agraden les maneres com es fan les coses ara. Volem que, a partir d’ara, les qüestions educatives es plantegen des de la base, des de la comunitat educativa, amb la gent que hi és cada dia, que sap quins problemes hi ha i com solucionar-los. I d’aquesta manera, elaborar un model d’escola fruit dels acords entre qui governe i la comunitat educativa. Ens agradaria que eixe model no anara canviant a mesura que canviara el govern sinó fer un pacte per l’educació.
Marc Candela, portaveu d'STEPV
(Opinió recollida per telèfon)
Editorial
-
La manera de guanyar importa
Vicent Partal
27.07.2015
-
La fi de Pujol i la fi de la Catalunya autònoma
Vicent Partal
25.07.2015
-
7 contra 155?
Vicent Partal
24.07.2015
-
El 155 o l'evidència de la desesperació
Vicent Partal
23.07.2015
-
Rajoy i els conceptes més elementals
Vicent Partal
22.07.2015
-
Anem a totes
Vicent Partal
21.07.2015
-
Ciutadans contra el(s) valencià(ns)
Vicent Partal
20.07.2015
-
Contra la revolució
Vicent Partal
17.07.2015
-
Les tres explicacions que no entendran mai
Vicent Partal
16.07.2015
-
Setanta-cinc dies per a treballar tots com bojos
Vicent Partal
15.07.2015
-
Bones vibracions…
Vicent Partal
14.07.2015
-
Turbulències, també a Podem
Vicent Partal
13.07.2015
-
Lleida és un gran exemple
Vicent Partal
10.07.2015
-
I ara un parell de preguntes
Vicent Partal
09.07.2015
-
Entre Irlanda i la CUP
Vicent Partal
08.07.2015
-
(In)justícies
Vicent Partal
07.07.2015
-
La democràcia té límits?
Vicent Partal
06.07.2015
-
Persistència per a guanyar
Vicent Partal
05.07.2015
-
Sumar
Vicent Partal
03.07.2015
-
L’embolic d’Iceta amb el 9-N
Vicent Partal
02.07.2015
-
Contra la 'llei mordassa'
Vicent Partal
01.07.2015
-
Europa, en perill
Vicent Partal
30.06.2015
-
A les vostres mans
Vicent Partal
29.06.2015
-
La trampa
Vicent Partal
26.06.2015
-
El retorn de la Generalitat
Vicent Partal
25.06.2015