26.06.2017 - 14:56
VALÈNCIA, 26 (EUROPA PRESS)
Les investigadores Anna Llorca, Elisabeth Malonda i Paula García, del Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics de la Universitat de València (UV), conclouen que la gestió de les emocions en adolescents és important per a poder controlar el comportament agressiu, i així dominar la potencial delinqüència. L’estudi, publicat en dos articles, apunta la importància d’introduir en els centres educatius programes d’intervenció que fomenten l’habilitat d’autogestionar estos estats emocionals i treballar l’empatia.
La investigació compara un marc emocional concrete –el conjunt format per la ira, l’ansietat, la depressió i la inestabilitat emocional– entre un grup de joves adolescents que té antecedents delictius i un grup que no els té. Les tres investigadores de la Facultat de Psicologia conclouen que existix una forta relació entre la inestabilitat emocional i la ira en tots dos grups, però solament el format per infractors canalitza estes emocions cap a l’agressió.
Els diferents estats emocionals analitzats són, segons la investigació, “més senzills i lineals en el grup de joves no infractors, mentre que la relació entre la inestabilitat emocional i la ira o l’ansietat és més complexa en el cas dels agressors”, expliquen Llorca, Malonda i García.
Asseguren que els resultats de l’estudi mostren la diferent funció de la ràbia entre el grup de delinqüents i el de no delinqüents. Els primers modulen l’agressivitat física i verbal, la qual porta a la delinqüència, a partir de la ràbia.
En els articles publicats en les revistes ‘The European Journal of Psychology Applied to Legal Context’ i ‘Psicothema’, les expertes també inclouen la variable del gènere, i diferencien en cadascun dels grups les respostes de xiques i de xics. L’única variable que presenta una desviació és la depressió, més habitual en les joves, tant delinqüents com no delinqüents.
En este sentit, Anna Llorca, Elisabeth Malonda i Paula García indiquen que és necessària la inclusió de plans d’intervenció en els instituts per a proporcionar ferramentes amb les quals es puguen controlar estes emocions i evitar possibles actituds problemàtiques. Les investigadores de la Universitat de València també consideren que l’empatia és una font motivadora de comportaments més tolerants en l’àmbit social, i una ferramenta potent per a controlar sentiments com la ira, la depressió i l’ansietat.
METODOLOGIA
L’estudi s’ha realitzat amb 440 persones entre 15 i 18 anys, dividides en dos grups iguals, formats per delinqüents i no infractors. Les persones que integren el primer grup provenen de 4 centres correccionales valencians i les del segon estan escolaritzades en centres públics i concertats de l’àrea metropolitana de València. Els delictes tractats són violència verbal contra els mentors, danys a propietats privades, delictes contra la salut pública i atemptats contra l’autoritat.
El programa ha consistit en la realització d’uns qüestionaris de forma voluntària i anònima d’uns 50 minuts de durada en els quals les expertes han utilitzat ferramentes per a avaluar comportaments relacionats amb les emocions esmentades. Les psicòlogues remarquen que este instrument ha posat de manifest la manca d’autocontrol en determinades situacions socials que experimenten els joves.