25.01.2019 - 15:56
El sistema universitari català està consolidat i és comparable al d’altres països europeus, malgrat disposar de menys recursos, segons Informe d’Indicadors de Formació i Docència de les Universitats Públiques Catalanes (2018).
L’estudi que ha elaborat l’ACUP que s’ha presentat avui a la Universitat de Barcelona (UB) reconeix que l’actual finançament ordinari procedent de la Generalitat se situa a l’altura de la del 2007.
L’informe revela l’augment notable dels ingressos de la Generalitat per finançar el sistema universitari entre els anys 2004 i 2010 i constata uns decreixements, molt destacables per efecte de la crisi en els anys 2011, 2012 i 2013, que comencen a remuntar-se, encara que lentament, els últims tres anys, del 2015 al 2017.
A Catalunya, el 30% dels ingressos del sistema universitari procedeixen de les matrícules, mentre que a l’estat espanyol el percentatge baixa fins al 23%. L’informe també destaca que el 20% dels estudiants titulats de les universitats públiques catalanes fa una estada a l’estranger d’acord amb l’objectiu europeu.
L’estudi destaca que l’oferta total de places de grau respecte a la població té una distribució ‘bastant equitativa’ en el territori català, mentre que l’oferta total de places de màster respecte a la població és ‘significativament superior’ a la província de Barcelona.
En conjunt, l’oferta total de titulacions universitàries es troba en fase d’estabilització, amb l’excepció dels màster, que experimenten cada any un lleuger increment, revela l’informe. Des del curs 2008-2009, amb la implantació dels primers estudis de grau en el marc de l’Espai Europeu d’Educació Superior, es registra un ‘creixement sostingut de la matrícula’ sobretot en els de màster, que ha estat superior al 20% anual durant els dos últims cursos.
La matrícula en estudis universitaris oficials de grau i màster a les universitats públiques catalanes i la UOC del curs 2016-2017 supera els 190.000 estudiants. Durant 2016-2017, 40.874 persones van iniciar estudis de grau a les universitats públiques catalanes i la UOC, i més de la meitat de l’alumnat nou eren dones.
A les universitats públiques presencials, comencen estudis majoritàriament persones d’entre 18 i 19 anys (7 de cada 10), mentre que a la UOC, sis de cada deu persones que hi accedeixen tenen entre 25 i 45 anys.
D’una altra banda, el Personal Docent i Investigador ha incrementat en 1.466 persones al llarg del període 2013-2017, fet que suposa un 9,4%, i d’una plantilla total de 17.014 persones, el 41,8% són dones i el 63,4% són doctors, revela l’informe.
