14.08.2017 - 13:51
BARCELONA, 14 (EUROPA PRESS)
Els nens solen reprendre el col·legi amb més naturalitat que els seus pares el retorn a la feina, segons ha explicat el psicopedagog i professor de Psicologia de la Universitat Abat Oliba CEU, Ramón Novella, aquest dilluns en un comunicat del centre.
Els nens s’adapten millor als canvis per això l’aterratge se’ls fa més senzill, ha argumentat, i ha afegit que amb freqüència és l’actitud negativa dels pares cap al retorn al treball el que contagia els nens una “actitud de queixa i negativisme” respecte al retorn a la vida escolar.
L’expert ha defensat la necessitat de prendre exemple de la major flexibilitat i adaptabilitat dels nens per evitar les angoixes que senten davant la proximitat del retorn a les obligacions laborals.
“Encara que a molts nens els costi tornar, en altres casos també es dóna l’efecte contrari de tenir la il·lusió pel retrobament amb els amics”, ha comentat.
Per a Novella, el fet que els nens desenvolupin una cosa semblant a una “síndrome postvacacional” sol donar-se com a rèplica de l’actitud dels seus pares.
“En moltes ocasions, la síndrome postvacacional dels nens ve generat pels seus propis pares”, ha subratllat Novella, que ha subratllat la necessitat de donar exemple amb el seu comportament.
PERÍODE D’ACLIMATACIÓ
L’expert ha vist innecessari un període d’aclimatació previ al període lectiu, perquè les vacances no han de suposar una ruptura radical amb els hàbits de la resta d’any: “Les vacances són per descansar però no per perdre les rutines i els hàbits”.
Quan un nen trenca totalment el ritme durant les vacances se li fa més difícil la incorporació al ritme escolar. És recomanable que durant les vacances els nens segueixin amb un ritme i uns horaris dins d’un ambient de descans i canvi d’activitat”, destaca Novella.
